La chiesa e la scuola
16,00 €
Disponibile dal 15 aprile
tra gli altri
Rosy Bindi
Emanuele Rossi
Federico Ruozzi
Ugo De Siervo
Gustavo Zagrebelsky
card. Matteo Zuppi
Giuliano Amato
don Luigi Ciotti
Alberto Melloni
Tomaso Montanari
Luigino Bruni
Fabrizio Barca
Margherita Cassano
card. Giuseppe Betori
Milena Santerini
Beniamino Deidda
José Luis Corzo
Mons. Erio Castellucci
Eraldo Affinati
Vanessa Roghi
Andrea Bigalli
Severino Dianich
Fulvio De Giorgi
Nota del Comitato
Intervento di Papa Francesco
Intervento del Cardinale Matteo Zuppi
Introduzione
di Rosy Bindi
LA CHIESA E LA PASTORALE
Introduzione
del gruppo di lavoro del Comitato
Don Lorenzo Milani credente, cristiano, cattolico
di Severino Dianich
Il prete fiorentino. Modelli e figure
di Anna Scattigno
Don Milani, i poveri, la povertà
di Antonio Cecconi
L’esperienza pastorale di don Milani e la Chiesa
di Giuseppe Betori
Un catechismo scritto e ripudiato da don Milani
di José L. Corzo
Il metodo del cappellano: la pastorale come pedagogia liberatrice
di Fulvio De Giorgi
Ancora sul ritiro di Esperienze pastorali
di Federico Ruozzi
Don Lorenzo Milani e padre Ernesto Balducci
di Andrea Bigalli
Non solo don Milani. Fioretta Mazzei, don Corso Guicciardini e le donne e gli uomini che da ricchi si fecero poveri
di Mariangela Maraviglia
«Un prete inquieto e inquietante, fedele al Signore e alla sua Chiesa»
di Alessandro Andreini
Lettera di un vescovo a don Milani
di Erio Castellucci
UNA SCUOLA PER TUTTI
Documento del gruppo di lavoro del Comitato
Don Milani e i ragazzi perduti dalla scuola
di Milena Santerini
Abbandono, dispersione, emigrazione, segregazione oggi. L’attualità di Lettera a una professoressa
di Adriano Giannola
Scuola e nuove povertà
di Maria Tomarchio
Lingua e libertà
di Eraldo Affinati
Testimonianza
di Alex Zanotelli
La scuola e l’educazione alla responsabilità
La lezione alle ragazze: la scuola e l’educazione come forze emancipatrici e contrasto ai pregiudizi
di Federico Ruozzi
Testimoni prima che tecnici: l’attualità scomoda di don Milani nella formazione degli insegnanti
di Giorgio Crescenza
La tirannia del voto
di Cristiano Corsini
«Perché il sogno dell’eguaglianza non resti un sogno». Le tre riforme per la scuola di base
«Non bocciare». L’insegnamento di don Milani. Per una scuola che educhi al senso critico
di Marco Catarci
«A quelli che sembrano cretini dargli la scuola a pieno tempo». Disuguaglianze di partenza e l’educazione liberatrice
di Domenico Simeone
«Agli svogliati basta dargli uno scopo». Dimensione motivazionale, didattica attiva, cura personalizzata
di Vanessa Roghi
Postfazione
A cura degli enti promotori del Centenario
